Binnen het Centrum Onderwijsondersteuning en Begeleiding bieden wij het MILS leerstrategie onderzoek aan. Wil je meer inzicht in hoe je kind het beste kan leren voor toetsen? Met dit onderzoek kunnen we vaststellen op welke manier informatie het beste binnenkomt.
Het onderzoek is geschikt voor kinderen vanaf 9 jaar. Door inzicht te krijgen hoe je leert, kunnen kinderen en jongeren meer zelfvertrouwen krijgen en minder stress ervaren bij het voorbereiden van toetsen, wat uiteindelijk kan resulteren in betere schoolresultaten. Sla je informatie goed op door het te lezen? Of juist door het te horen? Kun je goed via plaatjes leren of komt dit helemaal niet binnen? En het belangrijkste: hoe pas je deze informatie toe en vind je voor jou de beste manier om te leren? Dit en meer wordt duidelijk door het MILS leerstrategie onderzoek.
